terça-feira, 13 de março de 2012

Fim de uma etapa!!

Como a vida muda...
Eu me vi trocando de cargo, deixei de ser tutora e passo a outra função no Mídias!!
Fica uma enorme saudades das conversas, dos alunos, dos amigos... mas não é um fim, é apenas um recomeço!!

Beijos meus queridos alunos!!!

Claudia

quinta-feira, 17 de novembro de 2011

Problema de Matemática

Hoje vou brincar de professor de matemática. Vou passar alguns problemas para você resolver.

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Problema nº1

Um professor trabalha 5 horas diárias, 5 salas com 40 alunos cada. Quantos alunos ele atenderá por dia?

Resposta: 200 alunos/dia.

Se considerarmos 22 dias úteis, quantos alunos ele atenderá por mês?

Resposta: 4.400 alunos por mês.
Consideremos que nenhum aluno faltou (hahaha) e que cada um deles resolveu pagar ao professor com o dinheiro da pipoca do lanche: 0,80 centavos, diárias. Quanto é a fatura do professor por dia?

R: 160,00 reais diários

Se considerarmos 22 dias úteis, quanto é faturamento mensal do mesmo professor?

R: Final do mês ele terá a faturado R$ 3.520,00.


Problema nº2

O piso salarial é 1.187 reais, para o professor atender 4.400 alunos mensais. Quanto o professor fatura por cada atendimento?

Resposta: aproximadamente 0,27 mensais

(vixe, valemos menos que o pacote de pipoca)... continuando os exercícios...


Problema nº3

Um professor de padrão de vida simples, solteiro e numa cidade do interior, em atividade, tem as seguintes despesas mensais fixas e variáveis:

Sindicato: R$12,00 reais

Aluguel: R$350,00 reais ( pra não viver confortável)

Agua/energia elétrica: R$100,00 reais (usando o mínimo)

Acesso à internet: R$60,00 reais

Telefone: R$30,00 reais (com restrições de ligações)

Instituto de previdência: R$150,00 reais

Cesta básica: R$500,00 reais

Transporte: sem dinheiro

Roupas: promocionais

Quanto um professor gasta em um mês?

Total das despesas: R$1202,00

Qual o saldo mensal de um professor?

Saldo mensal: R$1187,00 - 1202= -15 reais, passando necessidades


Agora, eu te pergunto:

- Que dinheiro o professor terá para seu fim de semana?

- Quanto o professor poderá gastar com estudos, livros, revistas etc.

- Quanto vale o trabalho de um professor??
- Isso é bom para o aluno???
- Isso é bom para a educação pública do Brasil??

Agora, olhe a pérola que um Governador disse.

" Quem quiser dar aula faça isso por gosto, e não pelo salário.
Se quiser ganhar melhor, peça demissão e vá para o ensino privado "




VOCÊ ACHA QUE OS GOVERNADORES DEVEM ABRIR

MÃO DE SEUS SALÁRIOS E GOVERNAR POR AMOR?


CAMPANHA

Governadores doem seus SALÁRIOS e governem por

AMOR !"


Vamos espalhar isso aos 4 ventos e aumentar a campanha:


DEPUTADOS FEDERAIS E ESTADUAIS, MINISTROS, SENADORES, DOEM

SEUS SALÁRIOS E TRABALHEM POR AMOR!


quinta-feira, 10 de novembro de 2011

E nós professores....

Infelizmente não é um caso isolado e sim a realidade que as escolas
estão se tornando...

História de um professor
16 de julho de 2011
Caro Juremir (CORREIO DO POVO/POA/RS)!

Meu nome é Maurício Girardi. Sou Físico. Pela manhã sou vice-diretor
no Colégio Estadual Piratini, em Porto Alegre , onde à noite leciono a
disciplina de Física para os três anos do Ensino Médio. Pois bem, olha
só o que me aconteceu:estou eu dando aula para uma turma de segundo
ano. Era 21/06/11 e talvez pela entrada do inverno, resolveu também ir
à aula uma daquelas alunas “turista” que aparece uma que outra vez
para “fazer uma social”. Para rever os conhecidos. Por três vezes tive
que pedir licença para a mocinha para poder explicar o conteúdo que
abordávamos. Parece que estão fazendo um favor em nos permitir um
espaço de fala. Eis que após insistentes pedidos, estando eu no meio
de uma explicação que necessitava bastante atenção de todos, toca o
celular da menina, interrompendo todo um processo de desenvolvimento
de uma idéia e prejudicando o andamento da aula. Mudei o tom do pedido
e aconselhei aquela menina que, se objetivo dela não era o de estudar,
então que procurasse outro local, que fizesse um curso à distância ou
coisa do gênero, pois ali naquela sala estavam pessoas que queriam
aprender''e que o Colégio é um local onde se vai para estudar''.Então,
a “estudante” quis argumentar, quando falei que não discutiria com
ela. Neste momento tocou o sinal e fui para a troca de turma. A menina
resolveu ir embora e desceu as escadas chorando por ter sido
repreendida na frente de colegas. De casa, a mãe da menina ligou para
a Escola e falou com o vice-diretor da noite, relatando que tinha
conhecidos influentes em Porto Alegre e que aquilo não iria ficar
assim. Em nenhum momento procurou escutar a minha versão nem mesmo
para dizer, se fosse o caso, que minha postura teria sido errada.
Tampouco procurou a diretora da Escola. Qual passo dado pela mãe?
Polícia Civil! Isso mesmo, tive que comparecer no dia 13/07/11 na
oitava delegacia de polícia de Porto Alegre para prestar
esclarecimento por ter constrangido (?) uma adolescente (17 anos),
''que muito pouco frequenta a aula e quando o faz é para importunar,
atrapalhar seus colegas e professores''. A que ponto que chegamos?
Isso é um desabafo. Tenho 39 anos e resolvi ser professor porque
sempre gostei de ensinar, de ver alguém se apropriar do conhecimento e
crescer. Mas te confesso, está cada vez mais difícil. Sinceramente,
acho que é mais um professor que o Estado perde. Tenho outras opções
no mercado.
Em situações como essa, enxergamos a nossa fragilidade frente ao
sistema. Como leitor da tua coluna, e sabendo que abordas com
freqüência temas relacionados à educação, ''te peço que dediques umas
linhas a respeito da violência contra o professor''.


NÃO PRECISAMOS DE PROFESSORES
NÃO PRECISAMOS DE EDUCAÇÃO
AFINAL, PARA QUE SER UM PAIS DE 1° MUNDO SE ESTA BOM ASSIM


Está bom, eu quero mais!
ESSE É O NOSSO BRASIL!!!

Contribuição de uma aluna do IFSul... repassando!!!

sábado, 29 de outubro de 2011

Webquest

Oi pessoal,

Semana que vem iniciaremos a etapa 3 - Webquest.

Seguem algumas dicas:

1. O que é uma Webquest?

São páginas elaboradas por professores, cujo objetivo é guiar os alunos em um trabalho de pesquisa.

Em uma Webquest, basicamente, encontramos uma introdução (falando sobre a importância do trabalho e os objetivos a serem atingidos); tarefas; recursos; avaliação; conclusão e créditos.

Na Biblioteca da Cidade Virtual (etapa 3) tem material e tutoriais de como se constroi uma webquest.

2. No "projeto de construção de uma webquest" deverá constar no mínimo:

- dados de identificação: módulo, formador, tutor, cursista, atividade.

- público alvo a que se destina WebQuest;

- tema da WebQuest (assunto a ser escolhido e discutido com os alunos)

- Conteúdos;

- Tempo;

- WebQuest (desenvolvimento da mesma, com os seguintes elementos: introdução, tarefa, recursos, avaliação, conclusão e créditos).

3. Diferenças entre uma webquest curta e longa:

Bernie Dodge, criador da metodologia webquest, dividiu a WQ em duas categorias, ligadas à duração do projeto e à dimensão de aprendizagem envolvida e ainda à faixa etária dos alunos. São elas:


WebQuest curta: requer de uma a três aulas para ser explorada e tem como objetivo levar o aluno a percorrer uma significativa quantidade de informação e a compreendê-la, como foco na aquisição e na integração do conhecimento.


WebQuest longa: demanda de uma semana a um mês para ser explorada pelos alunos em sala de aula e tem como objetivo garantir a extensão e o refinamento de conhecimentos

.
Mais informações:
http://rosangelamentapde.pbworks.com/f/tutorial_wq_escolabr1.pdf

4. Um link que pode ajudar como guia para entendimento do que é uma webquest:

http://www.webquestbrasil.org/criador/index.php

.

5. Vocês deverão enviar o arquivo para a biblioteca em formato de power point, para que possamos corrigir a webquest.

Em anexo um exemplo de webquest.

6. Não é obrigatório o aluno publicar no site de webquest.

7. Quem se interessar em publicar, tem que se cadastrar no site http://www.webquestbrasil.org/criador/

8. Mais um link para construção de uma webquest!!!

http://www.youtube.com/watch?v=Dv4AaNC4JD4

Um passo a passo!!!

9. Um site para espiar algumas webquests

http://www.osvaldomorais.com/webquest/ent/nteceduc_intro.htm

10.E mais alguns links do you tube sobre webquest

TUTORIAL Webquest 2º Parte

http://www.youtube.com/watch?v=eCKoPsEDMgY&feature=related

TUTORIAL WebQuest 1º Parte

http://www.youtube.com/watch?v=_-shobZrcdg&feature=related

tutorial webquest

http://www.youtube.com/watch?v=7U-kPm8_7eU&feature=related

tutorial WEB QUEST

http://www.youtube.com/watch?v=f1Hpx-_NxOo&feature=related

Tutorial Google Site + WebQuest.

http://www.youtube.com/watch?v=Dv4AaNC4JD4&feature=related

Crear Webquest

http://www.youtube.com/watch?v=avpn3g1Ss5o&feature=related

Crear Webquest 2

http://www.youtube.com/watch?v=k7VF_DsnFfY&feature=related